ชั้นเรียนที่จะมาถึงของเวอร์จิเนียเทคในปีนี้ ซึ่งรวมถึงนักศึกษาใหม่ปีแรกและนักศึกษาที่ย้ายเข้าใหม่ เป็นชั้นเรียนที่หลากหลายที่สุดในประวัติศาสตร์ของมหาวิทยาลัย จากข้อมูลการลงทะเบียนปี 2022-23 จากการสำรวจสำมะโนประชากรของมหาวิทยาลัยเมื่อวันที่ 19 กันยายน พบว่า 40.4 เปอร์เซ็นต์ของชั้นเรียนที่เข้ามาเป็นชนกลุ่มน้อยหรือนักเรียนที่ด้อยโอกาส (URM/USS) ซึ่งรวมถึงนักเรียนที่มีสิทธิ์เรียน Pell นักเรียนรุ่นแรก และทหารผ่านศึก ในปี 2560 ชนกลุ่มน้อยที่ด้อยโอกาสหรือนักเรียนที่ด้อยโอกาสคิดเป็น 33.1 เปอร์เซ็นต์ของชั้นเรียนที่เข้ามา
การเข้าถึง URM/USS ให้ได้ 40 เปอร์เซ็นต์ในปี 2022
เป็นเป้าหมายเชิงกลยุทธ์สำคัญที่เสนอโดย Tim Sands ประธานของ Virginia Tech ในคำปราศรัยของมหาวิทยาลัยในปี 2017 และรวมอยู่ในแผนกลยุทธ์ของมหาวิทยาลัยในปี 2019 เรื่อง”The Virginia Tech Difference: Advancing Beyond Boundaries”
“นี่คือหลักชัยสำคัญที่ทำให้มหาวิทยาลัยของเรามีนักเรียนที่มีความสามารถจากภูมิหลังที่หลากหลาย และสะท้อนถึงความมุ่งมั่นของเราในการเข้าถึงและความเท่าเทียมในการศึกษาระดับอุดมศึกษา” Sands กล่าว “ประสบการณ์ แนวคิด และการมีส่วนร่วมของพวกเขาจะเสริมสร้างผลกระทบต่อเครือจักรภพและชุมชนที่เราให้บริการ ในขณะที่เรารับมือกับความท้าทายที่เร่งด่วนที่สุดในโลก”
เป็นปีที่สามติดต่อกันที่เวอร์จิเนียเทคสร้างสถิติด้วยใบสมัครปีแรก 45,238 ใบสำหรับภาคเรียนฤดูใบไม้ร่วงปี 2022 ซึ่งเพิ่มขึ้น 7.57 เปอร์เซ็นต์จากปี 2021 ใบสมัครโอนย้ายเพิ่มขึ้นเล็กน้อยจาก 2,807 ในปี 2021 เป็น 2,890 ในปี 2022 ปีนี้เข้าเรียน 7,101 คน นักเรียนปีแรกเป็นตัวแทนของ 47 รัฐและดินแดนและ 62 ประเทศ
ย้ายนักเรียนทั้งหมด 997 คนในปีนี้ เพิ่มขึ้นจาก 893 คนในปี 2021 การถ่ายโอนฤดูใบไม้ร่วงมาจาก 27 รัฐและดินแดนต่างๆ และ 20 ประเทศ
แยกย่อยการเข้าเรียนเพิ่มเติม นักเรียน 20.8 เปอร์เซ็นต์หรือ 1,685 คน
ในจำนวนนี้เป็นนักศึกษารุ่นแรก เพิ่มขึ้น 13.6 เปอร์เซ็นต์จากปี 2021 และเพิ่มขึ้น 34.6 เปอร์เซ็นต์จากปี 2017 นอกจากนี้ 8.7 เปอร์เซ็นต์ของการเข้าเรียนในปี 2022 ระบุว่าเป็นคนผิวดำ — รวมถึงนักเรียนที่ระบุว่าเป็นคนผิวดำและเชื้อชาติอื่น ๆ ทำให้จำนวนนักเรียนผิวดำเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าในปี 2560 ที่เข้าเรียน นักเรียนฮิสแปนิก/ลาตินเอ็กซ์คิดเป็น 10.9 เปอร์เซ็นต์ของการเข้าเรียนในปี 2022 เพิ่มขึ้น 79 เปอร์เซ็นต์เมื่อเทียบกับปี 2017
จำนวนชนกลุ่มน้อยที่ด้อยโอกาสหรือนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่ด้อยโอกาสเพิ่มขึ้นจากร้อยละ 17.9 ในปี 2564 เป็นร้อยละ 18.2 ในปีนี้ จำนวนนักศึกษาวิชาชีพที่เป็นชนกลุ่มน้อยหรือด้อยโอกาส (ได้รับโอกาสทางการศึกษานอกเหนือจากระดับปริญญาตรีด้านการแพทย์และสัตวแพทยศาสตร์) ลดลงเล็กน้อยจากร้อยละ 19.5 ในปี 2564 เป็นร้อยละ 19.3 ในปี 2565
“ความมุ่งมั่นของเราในการเพิ่มการเข้าถึงและความเท่าเทียมเพื่อยกระดับประสบการณ์การศึกษาของนักเรียนทุกคนในชุมชนวิทยาเขตของเรา และสนับสนุนภารกิจการมอบที่ดินของเราเพื่อรับใช้เครือจักรภพยังคงแข็งแกร่ง” รองศาสตราจารย์ฝ่ายการจัดการการลงทะเบียน Luisa Havens Gerardo กล่าว
ผู้อำนวยการฝ่ายรับสมัคร Juan Espinoza ยกย่องการทำงานของทีมรับสมัครสอบของเวอร์จิเนียเทค “พวกเขาทำการเปลี่ยนแปลงกระบวนการรับสมัครของเราในปี 2018 ซึ่งปรับปรุงการมีส่วนร่วมของเราอย่างมากกับนักเรียนที่คาดหวังซึ่งสนใจในการศึกษาของเวอร์จิเนียเทค”
การลงทะเบียนเรียนระดับปริญญาตรีโดยรวมของเวอร์จิเนียเทคคือ 30,434 ซึ่งสอดคล้องกับแผนกลยุทธ์ของมหาวิทยาลัย สำหรับฤดูใบไม้ร่วงปี 2021 นักศึกษาระดับปริญญาตรีลงทะเบียนเรียนอยู่ที่ 29,760 คน การลงทะเบียนระดับบัณฑิตศึกษาของเวอร์จิเนียเทคคือ 7,063 คน เพิ่มขึ้น 217 คนเมื่อเทียบกับปีที่แล้ว บัณฑิตวิทยาลัยเปิดรับนักศึกษาใหม่ระดับปริญญาโท จำนวน 1,360 คน และนักศึกษาระดับปริญญาเอก จำนวน 469 คน
credit : pescalluneslanparty.com sfery.org planesyplanetas.com vosoriginesyourroots.com citadelindustry.com tomklaasen.net tglsys.net nezavisniprostor.net greensys2013.org northpto.org
